segunda-feira, 30 de março de 2020

Boa semana!

BOA SEMANA!

BOM DIA QUERIDOS E QUERIDAS, FOFOS E FOFAS 
DA SANTA JOANA!!!!



MAIS UMA SEMANA INICIA... NÃO PERCAMOS O FOCO!!! SEJAMOS CRIATIVOS E ENFRENTEMOS MAIS ESSA SEMANA DE QUARENTENA COM MUITA ALEGRIA E CRIATIVIDADE!!

ASSISTAM AO MEU RECADO PARA TODOS VOCÊS!!!!



BOA SEMANA PARA TODOS!!!

ESTOU COLOCANDO ABAIXO UMA LISTA PRELIMINAR DOS ALUNOS QUE REALIZARAM AS TAREFAS DE CIÊNCIAS ATÉ O MOMENTO: ÁGUA E SANEAMENTO BÁSICO (SANEA). 

ALGUNS NÃO COLOCARAM O NOME NAS ATIVIDADES OU NO E-MAIL. NÃO SEI QUEM SÃO OS PAIS E AS MÃES DE VOCÊS!!! 

SEMPRE SE IDENTIFIQUEM!!!

ASSIM FICA DIFÍCIL!!!!

QUALQUER DÚVIDA, ME CONTATEM PELO WHATTS QUE EU ENVIEI PARA O COLEGA RAFAEL.

LISTA PRELIMINAR:

6º ANO
Atividades
Alunos ÁGUA SANEA
Adriano   X
Alexandre X X
Ana Carolina X X
Camile   X
Cássio X X
Felipe X X
Gabrielli X  
Isamin X X
João Metz X X
João Moraes X  
João Souza    
Juliane   X
Laura X X
Leonardo X  
Maria X  
Miguel    
Natasha X  
Nathália   X
Nicolli X  
Rafael X  
Samuel    
Sofia    
Vinícios X  
Vitória   X
     
  15 12


*******************************************************************
VALEU!!

PROF. EDUARDO
 
ENGLISH CLASS – AULA DE INGLÊS
·         1° Momento – First Moment
Registrem a data no caderno:
March 30th, 2020
Today is Monday

·         2° Momento – Second Moment
A - Conhecendo os números - Anotem os números no caderno:
1 – ONE
2 – TWO
3 – THREE
4 – FOUR
5 – FIVE
6 – SIX
7 – SEVEN
8 – EIGHT
9 – NINE
10 – TEN
11 – ELEVEN
12 – TWELVE
13 – THIRTEEN
14 – FOURTEEN
15 – FIFTEEN
16 – SIXTEEN
17 – SEVENTEEN
18 – EIGHTEEN
19 – NINETEEN
20 – TWENTY

B - Assistam ao vídeo abaixo para aprender a pronúncia dos números:

C – Exercícios para sistematizar a aprendizagem: (Copiem e respondam no caderno)
1) Coloque o resultado da SOMA em inglês:
a) 5 + 1 =  ___six____
e) 1 + 13 = __________
b) 10 + 1 = _________
f) 2 + 1 = ___________
c) 5 + 8 = ______­­­­____
g) 1 + 16 = __________
d) 4 + 11 = _________
h) 8 + 1 = __________

2) Coloque o resultado da SUBTRAÇÃO em inglês:
a) 6 - 5 =  ___one____
e) 6 - 2 = __________
b) 10 - 8 = _________
f) 16 - 4 = __________
c) 19 - 3 = _________
g) 7 - 2 = __________
d) 20 - 2 = _________
h) 24 - 4 = __________

3) Coloque o resultado da MULTIPLICAÇÃO em inglês.
a) 2 x 2 =  ___four___
d) 7 x1 = _________
g) 3 x 1 = __________
b) 5 x 2 = _________
e) 2 x 3 = __________
h) 1 x 1 = __________
c) 3 x 3 = _________
f) 4 x 4= ___________


·         3° Momento – Third Moment
A – Copiem as saudações e palavras mágicas abaixo no caderno
GREETINGS AND MAGIC WORDS
·         Good morning – Bom dia
·         Good afternoon  - Boa Tarde
·         Good evening – Boa noite (usa-se na chegada)
·         Good night – Boa Noite (usa-se na despedida)
·         Bye - Tchau
·         Bye, Bye – Tchau, tchau
·         Goodbye – Tchau / Adeus
·         See you tomorrow – Vejo você amanhã
·         So long – Até logo
·         Nice to meet you – Prazer em conhecer você
·         Hi - Oi
·         Hello - Olá
·         Welcome – Bem-vindo
·         Please – Por favor
·         Thank you – Obrigado
·         Sorry – Desculpa
·         Excuse-me – com licença
·         You’re welcome – de nada

B – Assistam ao vídeo que consta no link abaixo.

C – Leiam o diálogo abaixo e copiem no caderno:
Dialogue
Dido: Hi! What’s your name?
Brenda: Hello! My name is Brenda.
Dido: Cool!
Brenda: What’s your name?
Dido: My name is Dido. Where are you from?        
Brenda: I’m from New York. And you?
Dido: I’m from São Paulo. How old are you?
Brenda: I’m eleven years old. And you?
Dido: I’m eleven too. Bye. See you.
Brenda: Bye, bye.

·         4° Momento – Fourth Moment

Estudem os adjetivos (24 ao 45) para o nosso ditado oral na próxima aula presencial.

Stay safe!
Teacher Carla

domingo, 29 de março de 2020

Cultura Religiosa

Olá Turma!
Escrevo para lembrá-los que a tarefa da aula de Cultura Religiosa, do dia 26.03, deve ser postada no link.

Segue abaixo a tarefa novamente com o link, para que os alunos que ainda não fizeram a postagem possam fazê-la.

2.      Estamos vivendo uma situação bastante complicada e neste momento cada pessoa precisa fazer a sua parte pelo bem de todos, para podermos ter dias melhores e, consequentemente, um mundo melhor.
Pensando nas ideias apresentadas pela canção e em tudo que já discutimos sobre o momento atual, tanto nas aulas de cultura religiosa, quanto nas demais disciplinas, escreva um pequeno texto (entre 10 e 15 linhas) sobre atitudes que devemos ter e como podemos ajudar as pessoas ao nosso redor a compreender toda essa situação. Peça ajuda a seus pais, irmãos ou familiares.

Clique no link abaixo para fazer a tarefa.

DATA MÁXIMA PARA ENVIO DA TAREFA: 31.03.2020


Cuidem-se,
Abraços,
Profª Carla E. B. Klauck


sexta-feira, 27 de março de 2020

SANEAMENTO BÁSICO

BOM DIA MEUS QUERIDOS ALUNOS!!!

ESTOU COM SAUDADES DE VOCÊS!!!



ABRAÇOS VIRTUAIS PARA TODOS!!!




VAMOS HOJE CONTINUAR OS ESTUDOS SOBRE A ÁGUA 
E O SANEAMENTO BÁSICO.


Estação de Tratamento de Água

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REFORÇANDO...

PEÇO AOS LÍDERES DA TURMA DO 6º ANO QUE AJUDEM A "PRESSIONAR" OS COLEGAS A REALIZAREM AS TAREFAS DISPONÍVEIS PELO BLOG, NÃO SÓ AS DE CIÊNCIAS, MAS AS DAS OUTRAS DISCIPLINAS TAMBÉM...


ENVIEM AVISOS PELO WHATTS DA TURMA! É IMPORTANTE QUE TODOS FAÇAM AS ATIVIDADES DE AULA. 

NÃO ESTAMOS DE FÉRIAS!!!


SE HOJE ESTAMOS NESTAS CONDIÇÕES DE AULA (À DISTÂNCIA), É PORQUE NOS PREOCUPAMOS COM A SAÚDE DE TODOS!!!PENSEM SOBRE ISSO!!!
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A ATIVIDADE DE HOJE DEVE SER REALIZADA ATÉ A TERÇA-FEIRA DA SEMANA QUE VEM (31/03)! DEPOIS DISSO, AQUELES QUE ACESSAREM A ATIVIDADE, NÃO CONSEGUIRÃO ENVIAR RESPOSTAS!!

OUTRA COISA: NÃO QUERO CÓPIAS DA INTERNET!!! EU SEI QUANDO AS RESPOSTAS E TRABALHOS FEITOS POR VOCÊS FORAM COPIADOS OU NÃO. 

ESTOU DISPONIBILIZANDO TEXTO E IMAGENS SOBRE O ASSUNTO DA AULA DE HOJE, PARA QUE VOCÊS ESTUDEM E APRENDAM SOBRE O MESMO... 

AQUELES QUE ME ENVIAREM CÓPIAS DE TEXTOS PRONTOS NA INTERNET, VÃO TER QUE REFAZER AS ATIVIDADES!!




QUALQUER DÚVIDA, ENVIEM E-MAIL PARA: teixeiracedu@outlook.com.


LINK PARA AS ATIVIDADES DE HOJE: 






BONS ESTUDOS!!!

PROF. EDUARDO

ABRAÇOS VIRTUAIS

BOM DIA MEUS QUERIDOS ALUNOS!!!

ESTOU COM SAUDADES DE VOCÊS!!!



ABRAÇOS VIRTUAIS PARA TODOS!!!



VAMOS HOJE CONTINUAR OS ESTUDOS SOBRE A ÁGUA.


JÁ ENVIO AS ATIVIDADES PARA VOCÊS!!! ESTOU TERMINANDO DE FAZÊ-AS!!



PEÇO AOS LÍDERES DA TURMA DO 6º ANO QUE AJUDEM A "PRESSIONAR" OS COLEGAS A REALIZAREM AS TAREFAS DISPONÍVEIS PELO BLOG, NÃO SÓ AS DE CIÊNCIAS, MAS AS DAS OUTRAS DISCIPLINAS TAMBÉM...


ENVIEM AVISOS PELO WHATTS DA TURMA! É IMPORTANTE QUE TODOS FAÇAM AS ATIVIDADES DE AULA. 

NÃO ESTAMOS DE FÉRIAS!!!


SE HOJE ESTAMOS NESTAS CONDIÇÕES DE AULA (À DISTÂNCIA), É PORQUE NOS PREOCUPAMOS COM A SAÚDE DE TODOS!!!PENSEM SOBRE ISSO!!!


ESTAMOS DE OLHOS!!!


ATÉ DAQUI A POUCO!!!

PROF. EDUARDO



Aula 27/03/2020 - Matemática


Olá pessoal!

Conforme o combinado, segue meu email para entrarem em contato caso tenham dúvidas:

danielegoetzescola@gmail.com

Abraços,
Prof. Dani


A atividade do dia 27/03/2020 já foi entregue impressa aos alunos no dia 20/03/2020.

FAZER AS ATIVIDADES DO NÚMERO 1 ATÉ 10.

Realizar as atividades na folha e anexar todos os cálculos para serem entregues no retorno das aulas.

Segue atividades que constam na folha já entregue aos alunos presentes no dia 20/03.
Caso alguém não tenha essa folha, imprimir ou copiar as questões.

1. Escreva com algarismos:
a) O antecessor de seis mil e duzentos. ________________________________
b) O sucessor de nove mil, novecentos e noventa e nove.__________________
c) O consecutivo de mil e um._____________________________________
d) O consecutivo par de duzentos e setenta e quatro.___________________
2. Resolva a divisão de 912 por 38 e responda:
a) Que nome se dá ao número 912?_________________________
b) Que nome se dá ao numero 38?__________________________
c) Essa divisão é exata? Justifique.___________________________
d) Qual é o quociente dessa divisão?__________________________
e) Qual é o maior resto possível dessa divisão?___________________
f) Qual é o menor resto de uma divisão? ________________________
3. Escrevendo seis números diferentes, sem repetir, com os algarismos 3, 2 e 5, qual vai ser a soma desses números?
4. Allana está juntando dinheiro para sua viagem de formatura. Ela já tem guardados R$ 105,00. No seu aniversário, seu pai lhe deu uma nota de R$ 50,00, além disso, seus tios lhe deram mais R$ 155,00. Quantos reais ela já tem para a sua viagem?

5. Hoje, Lili, ao sair de casa, abasteceu seu carro com R$ 42,00. Chegando ao banco ela pagou R$ 132,00 de conta de energia, R$ 80,00 de água e R$ 320,00 do seu cartão de crédito. Quantos reais Lili gastou neste dia?

6. Sara e Estela trabalham juntas, em um escritório. Estela ganha um salário de R$ 1 650 e Sara ganha o salário de Estela mais R$ 600,00. Qual é o salário de Sara?

7. No sábado corri 1 200 metros. No domingo, corri 700 metros a mais que no sábado.
a) Quantos metros corri no domingo?
b) Quantos metros corri neste fim de semana?

8. Fernando tinha R$ 138,00 e gastou R$ 92,00. Ele ainda pretende pagar R$ 38,00 a Cássia.
a) Depois do gasto, com quantos reais Fernando ficou?
a) Para pagar a Cássia, faltou ou sobrou dinheiro? Quanto?

9. Em uma gincana do colégio de Ana, a primeira equipe está com 1 320 pontos, a segunda está com 900 pontos. Sabendo que a soma das três equipes é de 3 150, qual o total de pontos da terceira equipe?

10. Determine a soma entre 1 999 e o seu sucessor.





quinta-feira, 26 de março de 2020

Olá pessoal, espero que todos estejam bem!
Vamos então para a atividade de Arte - Educação:
Como já vinhamos trabalhando a questão do espaço, (espaço que ocupam na família, sala de aula, em grupos esportivos e onde vive.) estão lembrados?
Agora iremos estudar as dimensões, a bidimensional e tridimensional, para isso devem ler e copiar com muita atenção o texto da foto abaixo e em seguida, mão a obra, devem criar as suas obras de arte.
 Primeira obra de arte deve ser bidimensional,  desenhar  algum objeto que tenha dentro de casa sobre uma folha de desenho, utilizando lápis 6B, se não o tiver pode usar lápis normal.
Segunda obra de arte deve ser tridimensional, para realizar esta obra segue o exemplo na segunda foto.(Criando Escultopintura). MUITA CRIATIVIDADE E CAPRICHO.
Ótimo trabalho à todos.   
Duvidas, deixem seus comentários.
ATIVIDADES REFERENTE AOS DIAS 26/03/2020 E 02/04/2020
Abraços,
Professora Sandra.



Aula de Cultura Religiosa – Dia 26/03/2020

1.      Assista ao vídeo apresentado no link abaixo.

2.      Estamos vivendo uma situação bastante complicada e neste momento cada pessoa precisa fazer a sua parte pelo bem de todos, para podermos ter dias melhores e, consequentemente, um mundo melhor.
Pensando nas ideias apresentadas pela canção e em tudo que já discutimos sobre o momento atual, tanto nas aulas de cultura religiosa, quanto nas demais disciplinas, escreva um pequeno texto (entre 10 e 15 linhas) sobre atitudes que devemos ter e como podemos ajudar as pessoas ao nosso redor a compreender toda essa situação. Peça ajuda a seus pais, irmãos ou familiares.

Clique no link abaixo para fazer a tarefa.

Cuidem-se,
Abraços,
Profª Carla E. B. Klauck

quarta-feira, 25 de março de 2020

Língua e Cultura Alemã. Atividades dia 25.03

Aula dia 25.03.2020.

Guten Tag!
As atividades abaixo são para revisar o conteúdo trabalhado.

Atividades:
1) Olhar o vídeo no link https://www.youtube.com/watch?v=vg6fWGZq-j4 e responder às perguntas no caderno.

No caderno, colocar a data 25.03.2020. Após, copiar e responder:
Fragen über das Video (perguntas sobre o vídeo)
a) Em que ano o zoológico foi criado?
b) Quantas espécies vivem no zoo?
c) Quais nomes de animais aparecem em Língua Alemã no vídeo?
d) O que ocorreu com o zoo na segunda guerra?
e) Quais os valores do ingresso? A partir de que horas abre?
f) O que mais chamou a sua atenção no vídeo?

2) Trabalhamos adjetivos que podem ser usados para descrever um animal. Dos adjetivos que estão no livro, no capítulo trabalhado, escolha 4 e os ilustre no caderno. Você vai escrever o adjetivo em Língua Alemã e embaixo fazer a ilustração.

As atividades 1 e 2 serão conferidas no retorno da quarentena.

3) Faça com seus familiares mímicas do hobbys que já estudados e fale o nome do hobby em alemão e treine com eles. Você vai, por exemplo, pedir que eles façam a mímica de jogar futebol e vai dizer que é Fuβball spielen. Tente fazer com todo os hobbys que estudados. Filme uma das mímicas para me mostrar no retorno da quarentena. Ou, pode já mandar para o meu e-mail isabelagressler71@gmail.com

L.Portuguesa 25/03 Atividades

2º Período

ATIVIDADES ( COPIAR NO CADERNO E RESPONDER A LÁPIS)

Getúlio

Olha o embrulho. 


Olha sem fazer barulho

Seu olhar

Fagulha

Olhando o embrulho.

O que está escondido

Dentro do embrulho?

Será que borbulha?

Será uma agulha?

A mão de Getúlio

Mergulha 


Seus dedos debulham

Todo o embrulho.

Cheio de orgulho

Getúlio abre o embrulho:

Só tinha bagulho!

1.Conte o número de letras e fonemas das palavras destacadas:

Barulho -
Olhando -
Que -
Mergulha -
Cheio -                      


2. Em qual das palavras abaixo a letra x apresenta dois fonemas?

a) exemplo 
b) complexo
c) próximos
d) executivo 
e) luxo

3. Dê o número de fonemas e letras das seguintes palavras:


     Filha:          
     Tenta:         
     Corpo:        
     Fizesse:     
     Mocinha:    
     Quarto:       
     Agarravam:             

    4.Nas palavras FOLHAS, HÁBIL E GROSSA, constatamos a seguinte sequência de letras e fonemas (marque um X na alternativa correta):

     (A) 6-5, 5-4, 6-5.  
(B) 5-5, 5-5, 5-5.
(C) 6-5, 5-4, 5-4.
(D) 6-4, 5-4, 5-4.


OBSERVAÇÃO: Seguimos com o mesmo combinado, a atividade do 1º período e essas agora do 2º período devem ser feitas no caderno e após devem enviar foto no privado para ser dado o OK. Lembrando que a postagem para o professor deve ser sempre até as 22h.


Professor
Jefferson Back Paiva


Quem já terminou os exercícios:

Adriano:
Alexandre: OK
Ana C: OK
Camile: OK
Cássio: OK
Felipe: OK
Gabriele: OK
Iasmim: OK
João Vitor O: OK
João Vitor M: OK
João Vitor S:
Juliane: OK
Laura: OK
Leonardo: OK
Maria: OK
Miguel: OK
Natasha:
Nathália:OK 
Nicoli: OK
Rafael: OK
Sabrina: OK
Samuel: OK
Sofia: OK
Vinicius: OK
Vitória: